我校赴澳完成“人工智能赋能现代财税发展研修班”专题培训

我校赴澳完成“人工智能赋能现代财税发展研修班”专题培训

2026年8月10日至21日，由南京市教育局组织、我校骨干教师参与的“人工智能赋能现代财税发展培训研修班”赴澳大利亚珀斯开展为期十二天的专题研修。研修团依托南京与珀斯友城合作平台，深入西澳高校、政府部门及行业企业，系统学习数字财税前沿技术与能力本位教学模式，为学校“十五五”国际化办学规划注入新动能。

研修期间，团组先后在WAIFS学院和莫道克大学开展集中学习，听取《澳大利亚数字经济发展现状与未来趋势》《人工智能推动财经教育创新》等专题讲座，系统了解澳大利亚职业教育体系、数字财税产业扶持政策及AI在财会课堂的落地实践。团组实地参访莫道克大学会计智能仿真实验室，并与校方就江苏联合职业技术学院“4+2+2”商科会计贯通培养项目的课程衔接、学分互认及实训教材联合编写达成初步合作意向，同时拓展了计算机、艺术设计、学前教育等专业的联合培养方向。

研修期间，团组现场操作澳大利亚税务数字化征管平台，采集智能报税及风险预警系统案例素材，并与西澳财务数字化企业高管就财务自动化、业财税一体化转型开展案例研讨。团组还拜访了珀斯市政府教育主管官员，走访本地会计师事务所及金融机构，围绕CBE（能力本位教育）岗位考核标准进行对照分析，梳理本土化转化路径。

此外，团组随堂旁听莫道克大学会计及智能财税专业课堂，实地观察“4+2+2”项目澳方授课及过程性评价全流程，并对在读留学生开展结构化访谈，获取项目优化的一手学情数据。团组还参访西澳头部企业及StudyPerth官方教育推广机构，调研行业用人标准与国际办学政策。

团组与西澳培训与劳动力发展部开展座谈，学习CBE国家培训包开发及办学质量监管机制，并围绕数字职教、产教融合及多专业合作与澳方初步敲定中长期师生互访、联合教研、实训共建合作框架。在课程评估专题研讨中，团组系统学习了澳洲过程化考核与同行评审机制，对照本校评价体系形成整改清单。

研修期间，团组受到中国驻珀斯总领事馆领事刘冠男和王淑伟的亲切接待。刘冠男充分肯定了合作项目的成效，指出项目不仅为职教学生提供了多元成长的路径和渠道，更在职教出海和科技兴国的国策方向上做出了有益的探索和开拓，并对面临新时代挑战与机遇背景下职业教育应作出的贡献和努力提出了殷切期望。

8月20日，研修团参加结业仪式并获颁澳方培训证书，明确了后续中澳常态化沟通渠道及“十五五”合作规划完善方向。本次研修行程紧凑、成果丰硕，在课程共建、实训标准对接、贯通培养优化及多元专业拓展等方面取得了实质性突破。学校后续将启动成果转化工作，把研修所学深度融入学校“十五五”规划，推动中澳职教合作向更深层次迈进。

（文/图：金融系 曹金融；一审一校：招生就业培训部 张兆芃；二审二校：校务工作部 史有萍；三审三校：杨宇净）