我校作品成功入围南京市职业学校思想政治教育教学改革创新成果征集遴选活动

我校作品成功入围南京市职业学校思想政治教育教学改革创新成果征集遴选活动

1月15日，南京市职业教育（成人）教研室发布了《关于公示南京市职业学校思想政治教育教学改革创新成果征集遴选活动入围名单的通知》。经学校推荐、市级专家评审，我校共有14项成果成功入围。

在思想政治课教学创新共同体类别中，丁金凤主持的“‘红匠思政’教学创新共同体”成功入围。该共同体旨在全面推进思想政治课教学创新，通过数字技术赋能思政教学改革，力争实现“引领队伍聚合同行”“引领思政课程转型升级”“引领思政课程体系建设”的目标，为思政课教学新模式与教学策略示范与推广、思政课程资源建设与共享、跨校合作成果累积与展示做出努力和贡献，形成一课带多校，多校带多群，共同发展的“1+M+N”模式（即1门课程，带动M所职教教师，使N名学生受益）。

在思想政治课示范课堂方面，学校共有6项课例入围，包括张新烽的《邓小平理论首要的基本的理论问题与精髓》等。这些示范课堂注重将理论深度与实践温度相结合，积极探索案例式、探究式教学，有效增强了思政课的思想性、理论性和亲和力，起到了巩固思政课作为立德树人关键课程的主阵地作用。

在课程思政示范课堂方面，学校共有3项成果入围，包括王丽的《完工产品成本核算与管理——定额比例法》等。这些课堂深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素，将职业道德、工匠精神、社会责任自然融入知识传授与技能培养，生动诠释了“门门有思政、课课有特色”的育人理念，形成了与思政课程同向同行的协同效应。

在课程思政教育案例评选中，学校共有4项成果入围，包括李金黛的《以数明理 以财育魂—〈财务报表分析实务〉课程中“小切口·大叙事”的思政创新实践》等。这些案例叙事生动、特色鲜明，系统总结了学校将思想政治教育融入专业人才培养全过程的创新做法与实践经验。

此次多项成果入围，是对学校思想政治教育教学改革成效的充分肯定。这些成果紧密结合财经专业特色，将价值塑造、知识传授与能力培养深度融合，有效展示了学校在构建“大思政”育人格局、推动课程思政高质量建设方面的积极探索与累累硕果。

（文/图：教学工作部 张容与；一审：教学工作部 马原；二审：校务工作部 史有萍；三审：薛飞）